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| OCTUBRE 2009 |
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FECHA
Oct. 21 de 2009 BOLETIN 036/2009 Acuerdan plan de trabajo para el análisis de la Ley de Educación Guanajuato, Gto.- Esta mañana se llevó a cabo una mesa de trabajo convocada por la Comisión de Educación, Ciencia y Tecnología y Cultura de la LXI Legislatura del Congreso local, con la finalidad de definir el proyecto temático y la metodología de trabajo para el análisis acordado de la Ley de Educación de la entidad, con miras a una eventual reforma a la misma. A la reunión asistieron las diputadas Ma. Elena Cano Ayala –Presidenta esta instancia legislativa-, Leticia Villegas Nava, Elvira Paniagua Rodríguez y Ana María Ramos Morín, así como el diputado Héctor Astudillo García. Estuvo también presente el diputado Francisco Amílcar Mijangos Ramírez. En primer término, la diputada Cano Ayala propuso el 13 de noviembre próximo como la fecha límite para un primer registro de los temas que, en opinión de quienes integran la Comisión, deban ser abordados en este proceso de análisis. Una vez agrupados los temas, se definirían aquéllos cuyo estudio amerita la participación de expertos y aquéllos que pudieran ser materia de foros de consulta ciudadana. Sobre estos trabajos de análisis de la referida norma jurídica, las y el congresista manifestaron sus consideraciones. La diputada Cano Ayala expuso que la transformación de la sociedad será posible sólo a través de la educación y por ello es importante que la ley en la materia esté actualizada. Es necesario fortalecer, desde la ley, la labor docente a través de una actualización permanente y garantizada por las autoridades educativas. Subrayó también la importancia de trabajar en temas como los espacios suficientes y adecuados para la actividad física y el esparcimiento de los educandos. La diputada Paniagua Rodríguez se pronunció por impulsar temas relativos al programa de escuelas saludables, así como a la seguridad en los planteles escolares, a efecto de propiciar el desarrollo integral de los educandos. Consideró necesario atender en este proceso de análisis la situación y necesidades de todos los niveles educativos y fortalecer el ámbito de la investigación. Planteó además la importancia de establecer mecanismos que promuevan la participación de los padres de familia como parte muy importante del proceso educativo. En su oportunidad, la diputada Ramos Morín manifestó su interés para que se procure el rescate de valores cívicos y sociales en los estudiantes, “fomentarles la honradez y el respeto a través de una educación con valores formativos”, puntualizó la congresista. Por su parte, el diputado Astudillo García consideró que la visión de trabajo en este tema debe ser el fortalecimiento de los servicios educativos. Además de coincidir con la diputada Paniagua Rodríguez en la necesidad de analizar los reglamentos en la materia ya existentes y que no se aplican, pidió que en este trabajo de estudio se incluyan dos documentos: el de la Alianza por la Calidad de la Educación y el Plan Sectorial de Gobierno del Estado a fin de que se impulsen los servicios educativos estatales. El también secretario de esta Comisión expuso varios temas que es pertinente abordar en el análisis que se inicia: vincular los objetivos de la dependencia estatal que atienda el deporte con los de la propia Secretaría de Educación, el establecimiento de los mecanismos que permitan la capacitación permanente y el fortalecimiento de la función y la autoridad del docente en las escuelas, revisar lo referente al programa de escuelas de tiempo completo e impulsar el área de la investigación a través de la Universidad de Guanajuato. En tanto, la diputada Villegas Nava manifestó que en estos trabajos será importante el punto de vista y la participación de los supervisores del sistema educativo, pues consideró que estos profesionales de la educación tienen mucho que aportar por su experiencia en el desempeño diario de sus labores. Se pronunció por fomentar la profesionalización del personal docente en la entidad a través de la capacitación continua. Consideró que existe una falta de planeación en el sistema educativo, pues no se puede entender que al inicio de cada ciclo escolar existan grupos de alumnos sin maestro. Coincidió con sus homólogos en la necesidad de revisar los reglamentos existentes, puesto que algunos no se están aplicando. El diputado Mijangos Ramírez dijo que la educación es un asunto que interesa por igual a todos los guanajuatenses y en se sentido manifestó su interés por participar en los trabajos de esta Comisión. Durante la sesión, el y las diputadas hicieron uso de la palabra en varias ocasiones para dialogar sobre varios de los temas expuesto, coincidiendo en la importancia que tiene esta revisión del marco legal para que Guanajuato cuente con una Ley de Educación que fortalezca a la sociedad en su conjunto. A manera de conclusiones de este ejercicio, la presidenta de la Comisión calificó a la educación como el motor más eficiente para el desarrollo de toda sociedad, ya que impacta en el todos los ámbitos de la vida del ser humano y propicia una convivencia social más tolerante y justa, y de ahí la trascendencia de que la educación se sustente en un marco legal vivo y actual. Destacó la importancia de que haya coincidencias en este arranque del proceso de análisis entre el y las integrantes de la Comisión y que se aborden los temas con objetividad. Esto permitirá, dijo Cano Ayala, ser certeros en los puntos que deban ser modificados para fortalecer el binomio educando – educador, garantizar la actualización de los docentes y finalmente entregar a la sociedad un instrumento legislativo que coadyuve a la transformación social a través de educación.
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